{"id":1087430,"date":"2026-09-07T22:05:18","date_gmt":"2026-09-07T20:05:18","guid":{"rendered":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/?p=1087430"},"modified":"2026-09-07T22:05:34","modified_gmt":"2026-09-07T20:05:34","slug":"gacek-pomaga-dzieciom-oswajac-emocje-zorskie-placowki-rozwijaja-projekt-empatii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/?p=1087430","title":{"rendered":"Gacek pomaga dzieciom oswaja\u0107 emocje. \u017borskie plac\u00f3wki rozwijaj\u0105 projekt empatii"},"content":{"rendered":"
\n

W \u017corskich plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych b\u0119dzie kontynuowany projekt \u201eABC Empatii z\u00a0elementami aspersoterapii\u201d. Jego bohaterem jest Gacek \u2013 \u015blimak terapeutyczny, kt\u00f3ry towarzyszy dzieciom podczas zaj\u0119\u0107 i\u00a0pomaga rozmawia\u0107 o\u00a0emocjach, poczuciu w\u0142asnej warto\u015bci oraz\u00a0radzeniu sobie z\u00a0trudnymi sytuacjami. W\u00a0nowym roku szkolnym projekt ma zosta\u0107 rozszerzony tak\u017ce o\u00a0wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z\u00a0rodzicami.<\/span><\/p>\n

Innowacja pedagogiczna by\u0142a realizowana w roku szkolnym 2025\/2026 we wsp\u00f3\u0142pracy Przedszkola nr 22 z Oddzia\u0142ami Integracyjnymi w \u017borach, Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Specjalnych w \u017borach oraz ZSP nr 5 i ZSP nr 7.<\/span>
\nZa\u0142o\u017ceniem projektu jest wspieranie dzieci w\u00a0rozpoznawaniu emocji, budowaniu poczucia bezpiecze\u0144stwa i\u00a0rozwijaniu empatii. Jednym z\u00a0narz\u0119dzi wykorzystywanych podczas zaj\u0119\u0107 jest Gacek \u2013 \u015blimak terapeutyczny.<\/span><\/p>\n

Gacek nie musi by\u0107 wielki<\/span><\/h3>\n

Posta\u0107 \u015blimaka sta\u0142a si\u0119 tak\u017ce bohaterem wierszowanej bajki \u201eJak Gacek chcia\u0142 zosta\u0107 WIELKIM!\u201d, autorstwa Joanny Burc-Wsu\u0142.
\n<\/span>Na pocz\u0105tku opowie\u015bci Gacek czuje si\u0119 ma\u0142y i niewa\u017cny. Marzy o tym, by by\u0107 wi\u0119kszym i bardziej zauwa\u017calnym.<\/span><\/p>\n

\n

\u201eAch, jak\u017ce chcia\u0142bym by\u0107 wielki, by\u0107 wa\u017cny, by\u0107 du\u017cy\u201d \u2013 rozmy\u015bla bohater bajki.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

Z czasem jego spos\u00f3b my\u015blenia si\u0119 zmienia. Gacek dochodzi do\u00a0wniosku, \u017ce\u00a0jego warto\u015b\u0107 nie zale\u017cy od\u00a0rozmiaru, lecz od\u00a0tego, co mo\u017ce da\u0107 innym.<\/span><\/p>\n

\n

\u201eNaucz\u0119 ich tego co umiem najlepiej cho\u0107 \u017cem ma\u0142y to\u00a0wielki duchem!\u201d \u2013 m\u00f3wi bohater.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

To w\u0142a\u015bnie ten motyw dobrze oddaje g\u0142\u00f3wne za\u0142o\u017cenia ca\u0142ego projektu: dziecko ma uczy\u0107 si\u0119, \u017ce\u00a0nie musi by\u0107 \u201enajwi\u0119ksze\u201d, najlepsze czy najbardziej zauwa\u017calne, aby by\u0107 wa\u017cne.<\/span><\/p>\n

\u201eWa\u017cnym oznacza by\u0107 sob\u0105\u201d<\/span><\/h3>\n

Bajka ma pomaga\u0107 dzieciom w\u00a0rozmowach o\u00a0emocjach, samoocenie i\u00a0relacjach z\u00a0innymi.
\n<\/span>W ko\u0144cowej cz\u0119\u015bci opowie\u015bci Gacek dochodzi do\u00a0najwa\u017cniejszego wniosku:<\/span><\/p>\n

\n

\u201eWa\u017cnym oznacza by\u0107 sob\u0105!!!\u201d<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

W tek\u015bcie pojawiaj\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c motywy spokoju, rado\u015bci, ciszy i\u00a0dobrego serca jako sposob\u00f3w radzenia sobie z\u00a0napi\u0119ciem i\u00a0trudnymi emocjami.
\n<\/span>Jak przekazuje Joanna Burc-Wsu\u0142, bajka jest podsumowaniem za\u0142o\u017ce\u0144 metody wspieraj\u0105cej stosowanej w\u00a0projekcie, opartej na\u00a0teorii poliwagalnej. Ma r\u00f3wnie\u017c uczy\u0107 empatii, wiary we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci i\u00a0dawa\u0107 dzieciom poczucie otuchy.<\/span><\/p>\n

W nowym roku wi\u0119ksza rola rodzic\u00f3w<\/span><\/h3>\n

Projekt ma by\u0107 kontynuowany w\u00a0roku szkolnym 2026\/2027.
\n<\/span>Nowym elementem b\u0119dzie szersza wsp\u00f3\u0142praca z\u00a0rodzicami. Ma ona opiera\u0107 si\u0119 na\u00a0ocenie funkcjonalnej dziecka, a\u00a0rodzice otrzymaj\u0105 przygotowany dzienniczek z\u00a0konkretnymi narz\u0119dziami do\u00a0pracy i\u00a0wspierania dziecka w\u00a0domu.
\n<\/span>Chodzi o\u00a0to, aby dzia\u0142ania prowadzone w\u00a0plac\u00f3wkach nie ko\u0144czy\u0142y si\u0119 wraz z\u00a0wyj\u015bciem dziecka z\u00a0przedszkola czy szko\u0142y, ale\u00a0mog\u0142y by\u0107 kontynuowane r\u00f3wnie\u017c w\u00a0codziennym \u017cyciu rodzinnym.<\/span><\/p>\n

Projekt realizuj\u0105 cztery osoby<\/span><\/h3>\n

W materiale podsumowuj\u0105cym projekt jako jego realizatorki wskazano\u00a0Joann\u0119 Burc-Wsu\u0142, Karin\u0119 Janas, Beat\u0119 Kaczorowsk\u0105 i\u00a0Samant\u0119 Dud\u0119<\/strong>.
\n<\/span>W projekcie uczestniczy\u0142y dzieci m.in. z\u00a0Przedszkola nr\u00a022 z\u00a0Oddzia\u0142ami Integracyjnymi, ZSP nr\u00a05 oraz\u00a0Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Specjalnych im. Matki Teresy z\u00a0Kalkuty w\u00a0\u017borach. W\u00a0materia\u0142ach znalaz\u0142y si\u0119 tak\u017ce prace wykonane przez\u00a0dzieci uczestnicz\u0105ce w\u00a0zaj\u0119ciach, w\u00a0tym rysunek sze\u015bcioletniej Kai przedstawiaj\u0105cy Gacka.
\n<\/span>W nowym roku szkolnym Gacek ma wi\u0119c nadal towarzyszy\u0107 dzieciom w\u00a0zaj\u0119ciach, a\u00a0sam projekt b\u0119dzie rozwijany o\u00a0kolejne narz\u0119dzia do\u00a0pracy z\u00a0emocjami i\u00a0wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy plac\u00f3wkami a\u00a0rodzicami.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n
\u017ar\u00f3d\u0142o: https:\/\/www.tuzory.pl\/wiadomosci,gacek-pomaga-dzieciom-oswajac-emocje-zorskie-placowki-rozwijaja-projekt-empatii,wia5-3267-29030.html<\/span><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

W \u017corskich plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych b\u0119dzie kontynuowany projekt \u201eABC Empatii z\u00a0elementami aspersoterapii\u201d. Jego bohaterem jest Gacek \u2013 \u015blimak terapeutyczny, kt\u00f3ry towarzyszy dzieciom podczas zaj\u0119\u0107 i\u00a0pomaga rozmawia\u0107 o\u00a0emocjach, poczuciu w\u0142asnej warto\u015bci oraz\u00a0radzeniu sobie z\u00a0trudnymi sytuacjami. W\u00a0nowym roku szkolnym projekt ma zosta\u0107 rozszerzony tak\u017ce o\u00a0wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z\u00a0rodzicami. Innowacja pedagogiczna by\u0142a realizowana w roku szkolnym 2025\/2026 we wsp\u00f3\u0142pracy Przedszkola nr […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[2,4],"tags":[],"class_list":["post-1087430","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci","category-grupy_aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1087430","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1087430"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1087430\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1087431,"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1087430\/revisions\/1087431"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1087430"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1087430"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zsp5.zory.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1087430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}